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Christian Schröter, »Symbiowriting« Manual, KWS Edition Blue
Christian Schröter, »Symbiowriting« Manual, KWS Edition Blue
- Prüfungsformat und Lernformat für die Hochschulbildung im KI Zeitalter
#Gütersloh, 7. März 2026
Symbiowriting ist ein von der Karla Wagner Stiftung (#KWS) entwickeltes #Prüfungsformat und #Lernformat für #Hochschulen und #Schulen, das auf die Herausforderungen #Generativer #KI reagiert. Systeme wie »#ChatGPT«, »#Claude« oder »#Gemini« können heute hochwertige Texte in kurzer Zeit erzeugen. Dadurch verlieren klassische schriftliche Prüfungsformen wie Hausarbeiten oder Essays zunehmend ihre Aussagekraft als Kompetenznachweis.
#Symbiowriting setzt deshalb nicht auf Kontrolle oder Verbote, sondern auf eine neue Prüfungsstruktur, die KI als Werkzeug integriert und gleichzeitig menschliche Denkleistung überprüfbar macht. Das Format besteht aus 2 Teilen.
Phase 1: #Digitale #Textproduktion
Studenten oder Schüler erstellen einen Text – etwa eine #Hausarbeit, einen #Projektbericht, einen #Essay oder eine #Analyse. Dabei dürfen alle Hilfsmittel genutzt werden, einschließlich KI. Die Nutzung wird transparent dokumentiert (zum Beispiel Prompts, Werkzeuge und Umfang der Unterstützung). Der entstandene Text dient als Grundlage für die weitere Prüfung.
Phase 2: Handschriftliche #Reflexion
In einem begrenzten #Zeitfenster (typisch 45 bis 90 Minuten) verfassen die Studenten oder Schüler vor Ort eine handschriftliche Reflexion über ihren eigenen Text. Diese umfasst eine kurze Inhaltszusammenfassung, die Begründung wichtiger Entscheidungen, eine Erklärung der KI Nutzung sowie eine fachliche Einordnung der Ergebnisse. Diese Reflexionsleistung zeigt, ob die Inhalte tatsächlich verstanden wurden, und lässt sich nicht sinnvoll automatisieren.
Symbiowriting verschiebt damit den Fokus der Prüfung von der reinen Textproduktion hin zu den entscheidenden akademischen Kompetenzen: Verständnis, Analyse, Urteilskraft und kritische Reflexion. Gleichzeitig bleibt KI als modernes Arbeitswerkzeug Teil des Lernprozesses.
Das Format ist fachübergreifend einsetzbar, organisatorisch einfach umzusetzen und kann bei Bedarf durch kurze mündliche Rückfragen ergänzt werden.
Symbiowriting bietet damit einen praxisnahen Ansatz, um Prüfungsformen an die Realität generativer KI anzupassen und akademische Kompetenz auch im digitalen Zeitalter zuverlässig sichtbar zu machen. Mehr …
